Nói chung là những bài toán như vậy không nên đưa ra cho cấp 2 học. Vấn đề nằm ở đây là tương quan nồng độ giữa hai chất phản ứng với nhau. Golddawn nói rõ hơn như sau:
Trộn từ từ dung dịch M vào dung dịch N: Dung dịch N là đệm Na2CO3 và NaHCO3 (đệm em có thể hiểu là một dung dịch gồm một muối của một acid yếu vối acid yếu đó). Khi cho từ từ dung dịch M vào N, nồng độ HCl trong M sẽ bị N pha loãng ra nhanh chóng cùng với quá trình trung hòa HCl bởi Na2CO3 tạo thành NaHCO3. Giai đoạn đầu không có khi xuất hiện cho tới khi toàn bộ Na2CO3 chuyển thành NaHCO3, nghĩa la lúc cho được 1/4 dung dịch M vào N. 3/4 còn lại sẽ tác dụng với 0.7 mol NaHCO3 (0.2 + 0.5) để sinh ra 0.6 mol khí CO2.
Bây giờ nếu cho từ từ N vào M. Lập luận tương tự sẽ thấy chỉ cần cho 8/9 dung dịch N vào M sẽ trung hòa hoàn toàn N để tạo ra 0.7*8/9 mol khí CO2. Lưu ý là số mol CO2 thì giống nhau như thành phần dung dịch thu được hoàn toàn khác nhau. Trộn M vào N chỉ thu được NaHCO3, trộn N vào M thì cả Na2CO3 và NaHCO3 đều còn lại.
Trộn nhanh N với M vào nhau thì số mol CO2 sẽ nằm giữa hai số mol trên.
Bye
cam on
zay xin anh ghi đáp số ra nha
Và anh giải luôn bài số 1 nha! ( Bài số 1 không thiếu gì đâu)
Theo như câu này thì mình có thể hiểu là CuO pứ hết, còn H2SO4 thì...? Mình hiểu H2SO4 dư cũng được chứ hả?!
Không phải có ý bắt bẻ văn từ của bạn nhưng mình thấy nếu nói pứ là đủ đối với cả 2 thì mình chỉ gặp: "cho 0.2 mol CuO pứ vừa đủ với dd H2SO4 20%..." chứ chưa gặp cách nói như đề bài của bạn...hix hix...
tui nói là CuO phản ứng hết không có dư hay thiếu chất nào hết.
cam on
zay xin anh ghi đáp số ra nha
Và anh giải luôn bài số 1 nha! ( Bài số 1 không thiếu gì đâu)
Tôi biết là nó không thiếu nên mới bảo tiếu lý tầm hoan xem lại. Nhưng tôi chỉ trả lời những bài nào gây ngộ nhận thôi. Những bài mang tính chất như em hỏi thì xin để lại cho các bạn trẻ khác mặc dầu tôi chưa đến nỗi già,
Thân,
Bye
Tôi biết là nó không thiếu nên mới bảo tiếu lý tầm hoan xem lại. Nhưng tôi chỉ trả lời những bài nào gây ngộ nhận thôi. Những bài mang tính chất như em hỏi thì xin để lại cho các bạn trẻ khác mặc dầu tôi chưa đến nỗi già,
Thân,
Bye
Giải thử bài này (hoài cổ một chút). Cho m g Fe để ngoài không khí một lát sau thu được 30 g hỗn hợp sắt và các oxit của nó, pha vào HNO3 dư thu đc 1.12l khí ! Hãy xác định m bằng 3 phương pháp thông dụng nhất!!!
Giải thử bài này (hoài cổ một chút). Cho m g Fe để ngoài không khí một lát sau thu được 30 g hỗn hợp sắt và các oxit của nó, pha vào HNO3 dư thu đc 1.12l khí ! Hãy xác định m bằng 3 phương pháp thông dụng nhất!!!
cho hoi~ la` HNO3 loaN~G hay dac., ne^u' loanG~ thi` loanG~ de^n' mU*c' nao` nha, noi' ro~ ti', thanks nhiu`
@monster2729: viết dấu cho rõ ràng để mọi ng còn đọc nữa! Và không nên viết nhiều bài như vậy jốg spam bài đó!
Khi 1 bài toán không nói j thì nghĩa là đag nói đến HNO3 loãng và hiển nhiên đây là bài toán thôg dụng nên khí thu được sẽ là NO. Chỉ khi nào ra chất khác thì tác giả mới đề cập đến cho người đọc lưu ý!
Thân
thay đổi nội dung bởi: bluenight, ngày 07-14-2008 lúc 09:30 PM.
vTrong sách BT 11 cơ bản của nhà xuất bản giáo dục có bài với nôi dung cơ bản như sau:Cho một lượng dư NH3 tác dụng với a (g) CuO cho đến khoi phản ứng xảy ra hoàn toàn .Sau phản ứng thu được chất rắn A. Chât rắn A này tác dụng với V(lít) dung dịch HCl nồng độ bao nhiêu đó. Yếu cầu bài toán bảo tìm cái gì đó (không nhớ rõ). Mình chỉ muốn hỏi là: nếu người ta cho NH3 dư thì CuO phải phản ứng hết chứ, đúng không ? Thế tại sao trong sách người ta giải là chất rắn A gồm Cu ( sản phẩm tạo thành ) và CuO dư nhỉ ?
Nếu CuO không phản ứng hết thì bạn nào có thể giải thích cho mình không.
1/Cho vinylaxetilen tác dụng với HBr thì sp chính là gì ? Còn cho tác dụng với Br2 sp chính là gì ? Tại sao
2/ Trong các chất 1,2,3-trimetylbenzen , 1,2,4-trimetylbenzen và 1,3,5-trimetybenzen thì chất nào có khả năng tham gia Pư thế ái điện tử mạnh nhất ? Tại sao ?
Thanks
thay đổi nội dung bởi: Bo_2Q, ngày 07-16-2008 lúc 11:40 AM.
cam on xin anh giai lun bai so 1 nha!
.gif "Matcuoi (58)")
.gif "Matcuoi (97)")
Bo_2Q
Linear Mode
